CAIXA TEATRAL: EXPLICANDO A HISTÓRIA DA TERRA EM 10 MINUTOS

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo confeccionar um modelo didático denominado de Caixa 
Teatral, relacionado às transformações da Terra primitiva para o desenvolvimento da vida, e 
avaliá-lo na perspectiva de licenciandos em Ciências Biológicas. O planeta Terra foi um local 
hostil que não permitia a existência de formas de vida, a partir de bilhões de anos de 
transformações foi possível que a vida surgisse. Desse modo, se faz necessário o entendimento 
desses processos, no entanto por serem conteúdos marcados por diversas teorias e abordagens 
os discentes podem ter dificuldades no seu aprendizado. O uso de modelos didáticos como 
ferramentas de ensino-aprendizagem permite a condução dos assuntos em sala de aula de forma 
prática, lúdica e ilustrativa. Sendo assim, a Base Nacional Comum Curricular prevê para o 
Ensino Médio a construção de conhecimentos a respeito das transformações da Terra primitiva 
para o desenvolvimento da vida dentro da temática Vida, Terra e Cosmos. Nesse sentido, a 
partir da criação do modelo didático “Caixa Teatral” foi realizada a sua apresentação a 
graduandos de Licenciatura em Ciências Biológicas para demonstrar a sua forma de utilização 
no ensino dos conteúdos de evolução da Terra e surgimento da vida. Posteriormente foi aplicado 
um questionário para avaliar a percepção dos futuros profissionais docentes sobre o modelo 
didático exposto. Por meio dele foi possível identificar o perfil desses discentes, conhecer a 
forma que o ensino dos conteúdos trabalhados na Caixa Teatral ocorreu durante o ensino médio 
desses alunos e adquirir a avaliação do modelo didático pela ótica dos licenciandos. Logo, foi 
possível perceber que métodos não tradicionais viabilizam uma educação efetiva, sendo a Caixa 
Teatral uma ferramenta de ensino barata, aplicável e eficiente.