LA ENSEÑANZA LÚDICA COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
DOI:
https://doi.org/10.31692/2595-2498.v6i3.302Palabras clave:
ludicidade, ciências, aprendizagemResumen
La enseñanza de las ciencias explora temas intrigantes que despiertan la curiosidad y el deseo de descubrir. Sin embargo, los contenidos estudiados en el aula parecen en ocasiones desmotivadores y disociados de la realidad de los estudiantes. En este sentido, un juego, en el contexto de una clase de ciencias, además del propósito de divertirse, puede sobre todo generar alguna forma de aprendizaje, ya que la esencia del juego es la creación de una nueva relación entre situaciones imaginadas y reales. posibles y posibles, siendo un factor importante de desarrollo, ya que posibilita y favorece transformaciones internas. Así, el presente estudio tuvo como objetivo observar las dificultades y potencialidades del espacio escolar para desarrollar la enseñanza lúdica en las clases de ciencias en una escuela pública de Pernambuco, a partir de los preceptos de que la lúdica puede influir en el aprendizaje. La investigación cualitativa y exploratoria se desarrolló en la Escuela de Referencia para la Educación Primaria y Secundaria Agrícola de Umãs, ubicada en la zona rural del municipio de Salgueiro-PE, dividiéndose en etapas, denominada ambientación (momento de observación y análisis del espacio escolar para identificar dificultades y potencialidades para la enseñanza de las ciencias) e intervención (fase de construcción y aplicación de herramientas lúdicas con estudiantes de 9º grado). De esta manera, fue posible identificar el espacio externo a la escuela como una ubicación potencial para actividades prácticas para la enseñanza de las ciencias, así como las herramientas lúdicas desarrolladas que brindan aprendizajes significativos a los estudiantes involucrados. Es fundamental que los docentes exploren estrategias lúdicas como práctica pedagógica utilizando estos recursos, porque cuando se incorpora la lúdica a las clases se brinda una educación más atractiva y eficiente.
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